Særlig i ungdomstida, i begynnelsen av tenårene tenker man kanskje ikke alltid over sine handlinger før det kan være for sent til å angre, for eksempel som å legge ut film av seg selv på Youtube eller laste opp et “usmakelig” bilde på et nettforum. Men kan dette forebygges i tidlig alder, hvordan kan vi allerede i førskolealderen som ansatte i barnehagen lære barna i barnehagen om hvordan de skal ferdes på nettsider ? Hvordan kan vi ta i bruk nettsteder som ikke egner seg for barn og forklare at en del av informasjonen på nettet skal sorteres og ignoreres ? Kan vi som førskolelærere og barnehageansatte allerede i barnehagen lære barna noe om skikk og bruk av hvordan IKT i barnehagen kan brukes på en nyttig måte, samtidig som vi overveier å la barna se noen av disse “eksplosive” kommunikasjonsforumene og nettstedene ?

Det finnes ganske mange sider som sier noe om sikker bruk av nettet og nettvett, dersom man skulle være usikker på noe om man kan anmelde enkelte saker, for eksempel om man blir uthengt på et nettforum e.l.

Besøk gjerne:  www.barnevakten.no og   http://www.saftonline.no/ 

Kommenter gjerne og kom med eksempler på hvordan man kan gå frem for å forebygge “uthengning” og kriminalitet, samt hvordan man skal gå frem for å lære barn å ”styre unna” “groteske” nettsider, allerede i en tidlig alder.

Microsoft har en rekke applikasjoner som er såkalte proprietær programvare, dette bvetyr at disse ikke er “frie” – men kan kjøpes og installeres på datamskinen. Grunnleggende programer bør kanskje kjøpes, men det kan spares mye her og der, dersom man også benytter seg av gratis programer – men kanskje mest fodeler får man dersom personalet tar i bruk et forum av en slik art at programvaren eller applikasjonen er en fri programvare, dvs. en såkalt “open source” / “åpen kilde”.

Eksempler på programvarer/applikasjoner som inneholder “open sources” er blant annet Mosilla Firefox, Open Oficce og Gimp. Mosilla Firefox er dessuten bygd opp av samme prinsipp som nettapplikasjonen Wikipedia. I programvarer som inneholder “åpne kilder” kan forbrukeren av applikasjonen tillates å endre på formen og funskjonene, ved å endre kodingen av programmet – men pålegges å publisere denne kodingen på World Wide Web slik at den er tigjengelig for alle. En programvarelisens sørger for at en fri pragramvare fortsetter å være fri etter en kodeendring (copyleft), lisensiert under såkalt GPL (GNU General Public License).

Som du skjønner er Powerpoint et presentasjonsverktøy som kan være relevant å ta i bruk både til pravat og offentlig bruk i jobbsammenheng, i barnehagesammenheng kan det være relevant for førskolelæreren eller styreren i barnahegen å presentere aktuelle emner på en storskjerm via Powerpoint. Dette skjer gjerne på tema møter og kan forekomme på personalmøter eller rett og slett på foreldremøte, dersom personalet ønsker å vise bilder, film osv. fra barnehagehverdagen.

Sliderocket er en forenklet utgave av Powerpoint, som finnes på World Wide Web, og denne tjenesten er foreløpig gratis og kan være aktuell å bruke dersom man ikke har Powerpoint programvare tilgjengelig, som følger med Office pakken.

I barnehagesammenhenmg kan man ha 5 års klubb, der de eldste barna presenterer seg selv, og gjerne samhandle med sin aktuelle skole der de skal presentere seg for lærere. Ellers også for nye kommende medelever. Dette kan for eksempel være tema på dagsorden innenfor tema IKT i barnehagen, som finnes som eget temahefte for førskolelærere og barnehageansatte.

Dersom vi ønsker å redigere en bildeserie fra f.eks. barnehagen på strandtur eller klassen på kanotur, kan det være aktuelt å ta i bruk en konto på www.photoshop.com/express – det er enkelt og helt gratis å bruke. Dersom man har en kortere filmsnutt man ønsker å redigere, det være seg alt fra et skuespill eller en revy til en dokumentarfilm så kan klassen eller f.eks. maxiklubben i barnehagen få være med på å redigere sin egen dokumentarfilm f.eks. om dyrene i naturen. For å komme i gang trenger du kun å opprette en konto på www.jumpcut.com – det er et veldig forenklet og lett videoredigeringsprogram å bruke, en utmerket tjeneste som også er gratis å ta i bruk.

Hurtigtaster kan også være kjekt å vite om, det finnes en rekke hurtigtaster både for det ene og det andre. Den første hurtigtasten du kanskje burde vite om er hvordan du skal få kontroll over alle popup – vinduene dine på din PC, for å legge alle dine “aktive” vinduer ned på verktøyslinjen ved start-menyen bruker du tasten Windows (Flagg) + D, så får du kontroll over alle dine “vinduer”.

En annen hurtigtast du kan lære deg først som sist er hurtigtasten for å angre, hvor mange ganger har du ikke sittet med et word – dokument å angret på noe som du ikke skulle ha trykket på ? For å få det vekk så taster du bare Ctrl + Z så kan du igjen være fornøyd med ditt word – dokument eller hva slags annet dokument eller fil du holder på med.

Den tredje og fjerde hurtigtasten du burde kjenne til er hvordan du skal kopiere og lime inn, for hvor mange ganger har du ikke sittet på World Wide Web å irritert deg over alle de gangene du skal prøve å rote rundt for å finne en koper – knapp eller lim inn – tast f.eks. til et word dokument. Da er det like så greit å kjenne til hurtigtastene for dette, som er for å kopiere: Ctrl + C over det du ønsker å kopiere og Ctrl + V der du ønsker å lime det aktuelle bildet eller teksten inn eller hva det måtte være.

Dette var en kort innføring i hurtigtaster og noen ideér til nettsteder som kanskje kan være aktuelle for ditt bruk og behov for bilderedigering og videoredigering, så nå kan du bare sette i gang å redigere så mye du orker, lykke til !

Håper dette var nyttige linker og tips til hurtigtaster som kan spare deg for litt mindre hodebry når du sitter med et dokument og er sliten etter en lang arbeidsdag, med f.eks. et familiealbum på din PC.

Det er ikke alt som er tilpasset for å publisere på World Wide Web, slik at videoklipp ligger åpent for hele verden, slik at man må være veldig forsiktig med tanke på hva som i det hele tatt kan legges ut på et slikt nettsted. Men jeg er sikker på at om man bruker det riktig, til rett tid i rett sammenheng kan man nok lære masse av dette også i slike yrker som i barnehagesektoren og skolesektoren.

Hva kan vi som barnehageansatte gjøre for å ta i bruk nettsteder som Youtube og andre lignende nettsteder på en best mulig pedagogisk måte, kvalitetsmessig og relevant for barnehagesektoren som vi samtidig ivaretar barns trygghet og sikkerhet ? Hvordan kan barnehagene dra nytte av å se videoklipp fra andre barnehager, som vi samtidig ivaretar tausehetsplikten og det enkeltes barns trygghet og sikkerhet ? Kan det åpnes for alternative muligheter som ennå et pedagogisk verktøy ?

Her er det åpent for alle å komme med synspunkter, meninger og forslag – hvordan kan vi ta i bruk Youtube i barnehagehverdagen ? Har du noen fremtidig idé eller inspirasjon, så kom med det – og ikke nøl med å ta kontakt (om du lurer på mer om førskolelæreryrket eller IKT).

Det som er så elegant med Web 2.0 – “systemet” er at den sosiale nettjenesten er blitt forbedret etter årtusenskiftet, det finnes et hav av muligheter for skoler eller barnehager til å opprette diskusjonsgrupper, foreldregrupper, utveksle kunnskap og informasjon blant ansatte i en bedrift, f.eks. ved å opprette en profil f.eks. på Pageflakes.com, WordPress.com, Facebook.com eller Myspace.com. Mulighetene er mange, bare man vet å benytte de riktige nettjenestene tilknyttet den type utveksling av informasjon bedriften ønsker og som de ansatte har behov for.

I barnehagen er man forpliktet til å følge bl.a. føring av “IKT i barnehagen”, som kommer med eget temahefte, slik at også dette kravet kan kanskje løses på en enklere måte ved å benytte seg av Web 2.0 i en ellers så svært hektisk hverdag på jobb.

Selv synes jeg det er svært spennende å arbeide med mange av de applikasjonene som finnes i Web 2.0 – systemet, og man kan se nytten av å bruke dette i jobbsammenheng på forskjellige måter. Benytter man seg av profil i Pageflakes kan man samle masse informasjon og utveksle masse informasjon på en og samme side, svært effektivt og det er en gratis tjeneste å bruke. Da spesielt kommunale barnehager ikke har så mye å rutte med kan dette være en løsning på å ta i bruk IKT i barnehagen og samtidig utveksle kunnskap og informasjon blant foreldre/foresatte og de ansatte.

Dersom du ønsker å vite lese mer om Web 2.0, kan du lese mer på Wikipedia. (Leksikon på World Wide Web)

Det er også interessant å se utviklingen eller overgangen fra web 1.0 til web 2.0 og hvor dette i det hele tatt kommer til å ende, jeg antar at utviklingen av digitale verktøy bare vil fortsette og fortsette, i positiv forstand. Det er veldig interessant å gå på IKT – kurs for å lære mer om hvordan man kan nyttigjøre seg av digitale tjenester spesielt i jobbsammenheng, særlig Pageflakes, Blogg og selvfølgelig dette fenomenale web 2.0.

Har  lært en masse nyttig i forbindelse med en fremtidig jobb ved å være deltager på kurset “innføring i IKT for lærere”, det er som med alt annet bare fantasien som kan sette grenser for hvor dette skal ende i praksis, i en jobbsammenheng.

Velkomen til den difitale fremtiden ! IKT er gøy =)